简介

最后更新于:2022-04-01 06:11:19

# YC创业课(CS183B)学习笔记 原文地址:http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/ ## 警告: 前方鸡汤浓重,不喜勿近。 > 谁的人生都一样,到最后,无论如何都是后果自负。 > > 李笑来 ###**共同成长** 这里记录的其实更多是我自己的成长过程。 这也是我和我的伙伴们一起成长的过程。 2015 年,我43岁——我1972年出生。 2015年春节,我抽出时间开始看斯坦福和YC合作推出的课程:《如何开始创业》([How To Start A Starup](https://startupclass.co/courses/how-to-start-a-startup))。有收获当然不必说,实际上更多的是震撼和感动。 震撼的是,看到那么多比我年轻许多的人(早已)做到如此那般的成就;感动的是,这些聪明、勤奋且又实干的人,知无不言、言无不尽,没有半点故弄玄虚。 颇为惭愧的是,其实几个月前我就听说了这个课程,听说很棒,却多少因为自以为是,拖了那么久才开始去看、去思考。惭愧之余,我开始向身边的人推荐这个课程,尤其向那些年轻的,甚至还在校园里的小朋友们[1](http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/index.html#fn_1)吐血推荐。 我开始陆陆续续地在各种即时通讯工具上建群,参与讨论。在理解他人的收获过程中又一次体会到各种震撼和感动——这是时代进步的红利,下一代人就是比上一代人更聪明,有更多的机会去施展才华,有更多的可能获得更大的回报。 ### **中心话题:创业** 我之前陆陆续续写过《学习学习再学习》,但三两次最终都写着写着就写不下去了——因为觉得其实读者不会把那些老生常谈且显而易见道理当回事儿——正如他们之前就没当回事儿一样。 这次稍微有些不同,因为创业于我来讲,也是必须反复学习、从头再来的事情。于是,这一次不是写书和讲课,这一次是自己的以及自己和小伙伴们一起学习的历程。 于是,此后的大多数内容,尽管依然可以阅读,却因为话题的缘故,如果没有提前看过(甚至反复看过)《如何开始创业》就是缺乏支撑点的,意义并不大的。 ### **关于 How To Start A Starup 这个课程的网络资源:** > * 官方网站: [starupclass.co](https://startupclass.co/courses/how-to-start-a-startup) > * 学习者众包标注的课程录像文本(英文):[genius.com](http://genius.com/albums/Sam-altman/How-to-start-a-startup-cs183b);也可以在这里查看整理成册的文本:[ How To Start A Startup - A YC Course](http://zhibimo.com/explore/How-To-Start-A-Startup-A-YC-Course) > * 课程视频: > * [youtube.com](https://www.youtube.com/channel/UCxIJaCMEptJjxmmQgGFsnCg) > * [iTunes U](https://itunes.apple.com/us/podcast/video-how-to-start-a-startup/id938097575?mt=2) > * [ClipMine的标注版本](https://clip.mn/ch/how_to_start_a_startup) > * [优酷(中文字幕)](http://v.youku.com/v_show/id_XOTExOTUyODk2.html) > * 课程音频:[iTunes Podcast](https://itunes.apple.com/us/podcast/how-to-start-a-startup/id922398209?mt=2) ### **一组统计数字** 在 [ClipMine](https://clip.mn/ch/how_to_start_a_startup)上,2015年3月18日,这套课程中的第一课,数字是这样的: * 324K views | 2.4K likes 而第二十课的数字是这样的: * 19.1K views | 113 likes 也就是说,仅有百分之六不到的人看完所有课程……要是用最终第二十课点赞的人数作为分子,用最初看第一课的人数作为分母,得出来的比例是万分之三…… 想起来我过去讲课时常说的话,每期班第一课我都会说: > 我看到你们目光炯炯,我知道你们刚刚决心重新做人……我倒是想知道你们能坚持多久? ### **关于封面** 封面其实是“偷”来的。原图是[*Investing in Social Growth: Can the Big Society be more than a slogan?*](http://youngfoundation.org/publications/investing-in-social-growth-can-the-big-society-be-more-than-a-slogan/)的[封面](http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/rsc/Investing-in-Social-Growth-COVER-September-2010.jpg)[2](http://zhibimo.com/read/xiaolai/growth/index.html#fn_2)。 我把梯子和小人复制了两份,因为 > * 人和人起步的时间、地点、空间其实都各不相同…… > * 最终每个人能爬到的高度其实也各不相同…… 其中的一个梯子截去了一块,因为 > * 不是每个人都有机会爬上梯子最顶端…… > * 对有些人来说,爬过一两格之后梯子可能就断了…… * * * <a>1 多小算小呢?其实,在我眼里,只要具备一定程度的自学能力的人都是“成年人”。其实有很多人,虚长了那么多的岁数,却全无学习能力——这样的人常常比小朋友还幼稚。</a> <a>2 我已经给这本书的的两个作者都发了email,请求他们原谅我的擅自借用……</a>
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